Autor: Valerie Batiajew

Während unserer Mobilitäts- und Aktivitätenbefragung haben wir auch Daten über Fitnesstracker mit den Schüler:innen erhoben! Die Ergebnisse dazu folgen in Kürze!

Wie viele Schritte haben die Schüler:innen während unserer Mobilitäts- und Aktivitätenbefragung unternommen? Mit 5050 Schritten durchschnittlich haben die Schüler:innen des Billrothgymnasiums eindeutig die meisten Schritte unternommen!

Wie sieht ein Verkehrsraum aus, in dem sich die Schüler:innenbeim E-Scooterfahrensicher und sehr wohl fühlen?Die Word Cloud anbei zeigt die Faktoren,denen aus der Perspektive der Schüler:innen unserer Kooperationsschulen, beim Scooterfahren hohe Relevanzfür Gefühle von Sicherheit und Wohlfühlen zukommt.Die Word Cloud ist ihm Rahmen eines Workshops entstanden.

Wie sieht ein Verkehrsraum aus, in dem sich die Schüler:innen beim Scooterfahren sicher und sehr wohl fühlen?Die Word Cloud anbei zeigt die Faktoren, denen aus der Perspektive der Schüler:innen unserer Kooperationsschulen, beim Scooterfahren hohe Relevanz für Gefühle von Sicherheit und Wohlfühlen zukommt. Die Word Cloud ist ihm Rahmen eines Workshops entstanden.

Wie sieht ein Verkehrsraum aus, in dem sich die Schüler:innen beim Radfahren sicher und sehr wohl fühlen?Die Word Cloud anbei zeigt die Faktoren, denen aus der Perspektive der Schüler:innen unserer Kooperationsschulen, beim Radfahren hohe Relevanz für Gefühle von Sicherheit und Wohlfühlen zukommt. Die Word Cloud ist ihm Rahmen eines Workshops entstanden.

Wie sieht ein Verkehrsraum aus, in dem sich die Schüler:innen beim zu Fuß gehen sicher und sehr wohl fühlen? Die Word Cloud anbei zeigt die Faktoren, denen aus der Perspektive der Schüler:innen unserer Kooperationsschulen, beim zu Fuß gehen hohe Relevanz für Gefühle von Sicherheit und Wohlfühlen zukommt.

Im Rahmen des 15. österreichischen Radgipfels unter dem Motto „Radfahren für alle“ präsentierte Juliane Stark im Rahmen der Keynote „Radfahren – gesund und umweltfreundlich – aber trotzdem nicht mein Fall!?“ einige Ergebnisse des Projekts TRA:WELL. In der anschließenden Podiumsdiskussion diskutierten wir gemeinsam mit Bettina Schützhofer (sicher unterwegs), Paul Föttinger (woom) und Hans-Peter Wagentristel (LK Eisenstadt) […]

Was ist den Schüler:innen unserer Kooperationsschulen genau wichtig, um sich im Verkehrsraum sicher zu fühlen? Diese und andere Fragen haben wir den Schüler:innen im Rahmen eines Workshops gestellt.